Class Central is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Tomsk State University

Организационная диагностика

Tomsk State University via Coursera

This course may be unavailable.

Overview

Одна из самых острых проблем современной России - низкая конкурентоспособность предприятий и организаций. Основная причина кроется в плохом управлении их деятельностью. Для успешного управления организацией необходимо принимать правильные, эффективные решения и продуктивно претворять их в жизнь. Неправильные решения, особенно в сфере управления персоналом, опасны снижением производительности труда и качества продукта, росту его себестоимости, а значит и цены. Некоммерческая организация так же может быть неконкурентоспособной и оказывать некачественные услуги, а в неконкурентоспособных регионах и государствах не хотят жить люди.
Управленческие решения должны решать проблемы, постоянно появляющиеся как внутри организации, так и извне. Чтобы решать проблемы, надо их вовремя обнаруживать. Именно поэтому и необходима организационная диагностика, выявляющая существующие в организациях проблемы, их иерархию и взаимосвязь.

В этом курсе слушатели:
-узнают о существующих подходах, методах и инструментах организационной диагностики, применяемых менеджерами организаций, консультантами и исследователями для выявления «узких мест» и «точек роста» в организации;
-самостоятельно проанализируют свои управленческие ошибки, организационные патологии, определят стадию жизненного цикла, выявят основные организационные проблемы, построят структуру проблемного поля своих организаций, чтобы точно определить приоритетные проблемы;
-разработают собственный план необходимых изменений для достижения целей своей организации, повышения её эффективности и конкурентоспособности;
-узнают о типичных ошибках, организационных проблемах и других особенностях национального менеджмента в российских организациях малого и среднего бизнеса, а также основных способах их преодоления.

Структура курса:
Модуль 1. Оргдиагностика: кому, зачем и российский опыт. Школа А.И.Пригожина
Модуль 2. Инструменты организационной диагностики школы И.К. Адизеса (США): основные концепции и опыт применения.
Модуль 3. Дефициты и парадоксы российской практики управления организациями малого и среднего бизнеса.
Модуль 4. Что делать после проведения организационной диагностики: подходы и инструменты решения организационных проблем.

Syllabus

  • Приветственный модуль
  • Модуль 1. Оргдиагностика: кому, зачем и российский опыт. Школа А.И.Пригожина
    • В этом модуле мы поговорим о назначении и ценности организационной диагностики для собственников и руководителей любых организаций. Однако основное внимание уделим, конечно, методам. В этом модуле – методам комплексной социальной диагностики, главным образом, предложенных Школой консультантов профессора А.И.Пригожина, скорректированных и дополненных в ходе консультационной практики автора курса
  • Модуль 2. Инструменты организационной диагностики школы И.К. Адизеса (США): основные концепции и опыт применения
    • В этом модуле мы знакомимся с основными концепциями И.К.Адизеса, необходимыми для понимания методов и результатов организационной диагностики и последующего управления изменениями в организации, ради которых и проводится диагностика. Затем поговорим о том, как организован процесс организационной диагностики в Школе И. Адизеса. Однако основное внимание уделяем снова методам. В этом модуле – методам определения индивидуального стиля менеджеров, диагностики жизненного цикла организации и структуризации проблемного поля на основе знаний, полученных автором на семинарах Адизеса, а также в ходе их применения в консультационной практике автора курса
  • Модуль 3. Дефициты и парадоксы российской практики управления организациями малого и среднего бизнеса
    • В модуле рассматриваются результаты организационной диагностики сибирских компаний малого и среднего бизнеса, наиболее распространенные управленческие ошибки, организационные патологии и типичная структура проблемного поля. Вниманию слушателей предлагаются разные методологии решения организационных проблем через управление изменениями: идущие от решений выявленных проблем (А.И. Пригожина и И.К. Адизеса) или от образа будущего (Э. Фламгольца)
  • Модуль 4. Что делать после проведения организационной диагностики: подходы и инструменты решения организационных проблем
    • Вниманию слушателей предлагаются инструменты и практические примеры решения организационных проблем через управление изменениями: технология групповых решений «8 шагов», а также кейсы решений типичных и наиболее значимых корневых организационных проблем - неэффективного партнерства (через разработку партнёрского соглашения) и отсутствия у компании образа будущего и целей (через разработку стратегии развития).

Taught by

Блинов Владимир Николаевич

Reviews

Start your review of Организационная диагностика

Never Stop Learning.

Get personalized course recommendations, track subjects and courses with reminders, and more.

Someone learning on their laptop while sitting on the floor.