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Fabriquer l'innovation

CNAM via France Université Numerique

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Overview

Vous vous intéressez au phénomène de l’innovation, qu’elle soit passée, présente ou à venir, vous gérez des projets d’innovation : ce Mooc est pour vous !

Comment se fabrique concrètement l’innovation, et en particulier l’innovation de rupture ? Ce Mooc mobilise des objets des collections du Musée des arts et métiers pour faire comprendre les processus de l’innovation.

Le Mooc croise une perspective gestionnaire et une perspective historique. Il s’intéresse, d’une part, à des « objets patrimoniaux », qui n’existent plus aujourd’hui, comme la machine à vapeur, l’avion de Clément Ader ou le Fardier de Cugnot. D’autre part, il s’attache à des « objets lignées », comme le micro-ordinateur, ou des services numériques (inspirés par le Minitel), qui existent encore mais dont la préhistoire, souvent oubliée ou méconnue, a beaucoup à nous apprendre.

Les objets du passé portent la mémoire de leur invention, ils permettent de retracer précisément les processus de conception en les resituant dans leur contexte politique, social, technologique et managérial.

Avec ce Mooc,

  • vous comprendrez les conditions du passage de l’invention à l‘innovation,
  • vous comprendrez les processus de conception dans leurs dimensions d’organisation (comment collaborer pour innover ?), de raisonnement créatifs (comment s’engendrent les idées nouvelles ?) et d’analyse de la valeur (comment donner de la valeur ?),
  • vous développerez une capacité d’analyse et de critique des situations d’innovation.

Les objets du musée des arts et métiers nous parlent ! Tirons les leçons du temps long pour apprendre à innover aujourd’hui.

Syllabus

Semaine 1 - La machine à vapeur : de l’invention technique à l’innovation commerciale et managériale

Découvrir la machine à vapeur
Bref historique de la machine à vapeur jusqu’à Watt
Les innovations techniques de James Watt
La Lunar society : un écosystème d’innovation
Le modèle d’affaire innovant de Watt et Boulton
Une organisation de la fabrication et de l’apprentissage
La machine à vapeur : risque industriel et critique sociale

Semaine 2 - Le dominant design ou l’identité des objets

Objets hybrides
Du Fardier de Cugnot à la Ford T : l’émergence d’un dominant design
La fixation du dominant design : thermique contre électrique
La notion de dominant design et d’innovation de rupture
Des exemples contemporains de dominant design
Les ruptures actuelles : l’automobile et après ?
La fabrique de l’innovation ferroviaire - Nouveau

Semaine 3 - L’innovation dans la micro-informatique

Les premiers micro-ordinateurs
L’ordinateur et son évolution, avant 1970
L’invention du micro-ordinateur Micral-N
Le microprocesseur et la miniaturisation
L’éco-système de la micro-informatique
Deux contextes d’innovation : REE/Bull et l’IBM PC
Les micro-ordinateurs GOUPIL : un autre contexte d’innovation
Les stratégies d’innovation de rupture selon Clayton Christensen

Semaine 4 - Construire un réseau de services numériques : la fabrique du Minitel

Qu’est-ce que le Minitel ?
Construire le réseau Transpac et les services Minitel
Concevoir une interface pour l’information
Un modèle d'affaire innovant : le « Kiosque »
Les nouveaux usages numériques

Semaine 5 - Eclairages contemporains sur la fabrique de l’innovation - Nouveau

Les inspirations et les principes de l’innovation avec Jean-Louis Etienne - Nouveau
La fabrique de l’innovation au concret avec Jean-Louis Etienne - Nouveau
Se chauffer avec des ordinateurs : la fabrique de l’innovation de rupture de Qarnot - Nouveau
Le techshop : un lieu pour fabriquer l’innovation - Nouveau

Taught by

Gilles Garel and Loïc Petitgirard

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