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Coursera: NGO能力建设入门 Building Capacity of CSOs in China

 with  何建宇
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《NGO能力建设入门》由联合国开发计划署(UNDP)出品。课程以非营利组织的成长脉络为主线,从组织建立之初对自身定位、使命和治理方式的思考,运行之时对人力资源和资金的管理,到发展之际对外界的拓展和传播,探索非营利组织在管理和运作过程中涉及的核心理念和关键问题。每节的15分钟的课程凝结了数十位业内专家实践经验的精华和对创新方法的探索,力求以丰富的案例和精心提炼的“干货”,帮助非营利组织解决实际问题。

本课程是联合国首部中文“慕课”《民间组织能力建设入门》的升级版。基于第一期学员的反馈,新版课程强化了课程的体系性和知识点背后的逻辑,在注重实践经验分享的同时,更强调思考方式的培养,以期帮助非营利组织更好地“举一反三”、学以致用。

完成本课程四个章节的学习,您不仅将掌握每项主题的关键知识点,亦会了解到各位专家不同经验的共通之处,发现治理、人力资源管理、筹款等议题之间的彼此关联,学会更系统性地思考非营利组织的管理和运作。

当然,很多问题并没有标准答案或固定模板,因此本课程将通过一系列线上及线下的课外活动,鼓励同学们在汲取讲师们传授的经验的同时,发挥自身和集体的智慧,互相分享、不断碰撞,一同发现问题并寻找解决方案。


>>>>>>>>>>>>>>>>课程大纲<<<<<<<<<<<<<<<<


第1章 从使命到治理

1.1 非营利组织概述(赵华,彼得·德鲁克社会组织学习中心秘书长)
1.2 非营利组织——使命优先 (赵华,彼得·德鲁克社会组织学习中心秘书长)
1.3 使命与组织管理实践 (彭艳妮,南都公益基金会常务副秘书长)
1.4 非营利组织治理:理事会的角色 (赵华,彼得·德鲁克社会组织学习中心秘书长)
1.5 组织的治理结构 (贾西津,清华大学公共管理学院副教授)


第2章 人力资源管理

2.1 非营利组织人力资源管理概念及价值(翟雁,北京惠泽人公益发展中心主任)
2.2 非营利组织人力资源管理基本原则及方法(翟雁,北京惠泽人公益发展中心主任)
2.3 员工管理:战略人力资源管理案例 (零慧,友成企业家扶贫基金会常务副秘书长)
2.4 志愿者管理:志愿者的招募与保留 (翟雁,北京惠泽人公益发展中心主任)


第3章 筹款

3.1 非营利组织的资源分布及其特点(肖蓉,赠与亚洲中国首席代表)
3.2 筹款方视角:非营利组织的资源开发(王超,世界自然基金会首席运营官)
3.3 捐赠方视角:筹款从找对捐赠方开始(霍庆川,敦和慈善基金会秘书长助理)
3.4 传统的筹款工具与方法(肖蓉,赠与亚洲中国首席代表)
3.5 如何利用互联网为公益筹款(贝晓超,前新浪微博社会责任总监)


第4章 对外拓展

4.1 向政府拓展:非营利组织的政府关系(徐家良,上海交通大学学第三部门研究中心执行主任)
4.2 倡导的基本理论与方法 (郭婷,中国发展简报副主编)
4.3 向公众拓展:非营利组织的公信力(徐家良,上海交通大学学第三部门研究中心执行主任)
4.4 体验式公益活动与新媒体传播(陈红涛,中国扶贫基金会副秘书长)


>>>>>>>>>>>>>>>>常见问题<<<<<<<<<<<<<<<<

1. 怎样才能获得证书?

本课程有两种证书供同学们选择:

1) 由课程平台提供方Coursera颁发的付费认证证书(电子版)
认证证书(Verified Certificate)是Coursera颁发的电子版证书,带有唯一认证编码。获得认证证书要求同学们每一次平时作业和考试的得分都分别超过80%,并需向Coursera支付$29美金的费用。您可以先免费注册课程,开始学习课程后再选择支付证书费用。更多关于Coursera的证书问题请浏览:https://www.coursera.org/certificate/undpcso 页面下方的常见问题解答。

2) 由课程内容提供方UNDP颁发的免费结业证书(电子版)
结业证书带有UNDP logo,用户姓名和课程名称,不带认证编码,不具有认证效力,主要目的是鼓励并纪念同学们顺利通过课程。获得结业证书只需要免费注册,不需要支付任何费用,完成课程并总成绩超过80%即可申请获得。

请注意:本期课程不提供任何纸质证书。联合国开发计划署不在本课程的任何环节收取任何费用,且不对Coursera的收费政策负责。


2. 课程的时间安排是怎样的?

本期课程将从2015年12月21日起开放全部内容,持续六周时间,包括四章内容的学习和一次期末考试。每周的课后习题设有截止日期(通常是每周一章),建议同学们根据截止日期安排学习,以便与其他同学保持同步、交流学习,课程组也会根据一周一章的进度安排相应的课外活动。当然,同学们也可以选择灵活地支配自己的进度,只需在整个学期结束前完成并提交所有内容即可获得本期课程的总评。


3. 课程的评分政策是怎样的?

总成绩(100%)= 四次课后习题(50%) + 期末考试(50%)
课后习题主要以选择题为主,由系统评分;期末考试形式为主观题,由同伴互评。


关于课程如有更多问题,欢迎通过课程论坛答疑板块或微信公众号(ID:UNDPCSO)向我们提问。

Syllabus

课程介绍
欢迎同学们观看课程介绍短片,阅读课程大纲,了解课程的大致内容。

第一章 从使命到治理
本章的主讲人是来自彼得·德鲁克社会组织学习中心的赵华老师。她将与南都公益基金会的彭艳妮老师和清华大学公共管理学院的贾西津老师一同引导大家探索以下问题:什么是非营利组织?非营利组织在社会中的定位是什么?有什么独特性?这决定了非营利组织什么样的治理特征?使命对非营利组织为什么重要?如何简单有效地陈述组织使命?治理的本质是什么?理事会为什么重要?如何建立非营利组织的治理结构?

第二章 人力资源管理
本章的主讲人是来自惠泽人公益发展中心的翟雁老师。她将与友成企业家扶贫基金会的零慧老师一同引导大家探索以下问题:非营利组织的人力资源管理与其他组织有何区别?为什么人力资源管理对非营利组织如此重要?如何针对非营利组织人力资源结构的特点,进行有效地管理?什么是人力资源的“三叶草结构”?如何招募和保留志愿者?

第三章 筹款
本章的主讲人是来自赠与亚洲(中国)的肖蓉老师。她将与世界自然基金会的王超老师、敦和慈善基金会的霍庆川老师和前新浪微博的贝晓超老师一同引导大家探索以下问题:非营利组织有哪些资金来源?它们各自的特点是什么?筹款中涉及哪些利益相关者?他们各自关心什么?筹款的生态链是怎样的?对应的筹款方法是什么?传统的筹款工具有哪些?如何互联网为公益项目进行筹款?

第四章 对外拓展
本章的主讲人是来自上海交通大学学第三部门研究中心的徐家良老师。他将与中国发展简报的郭婷老师和中国扶贫基金会的陈红涛老师一同引导大家探索以下问题:非营利组织在对外拓展时会涉及哪些利益相关者?其中政府的特点是什么?非营利组织如何管理政府关系?如何通过倡导影响政府决策?公众作为拓展对象的特点是什么?非营利组织如何提升自己的公信力?如何通过新媒体向大众进行品牌或项目的传播?

期末考试


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Cost Free Online Course (Audit)
Subject Business
Institution Peking University
Provider Coursera
Language Chinese
Certificates Paid Certificate Available
Hours 1-2 hours a week
Calendar 6 weeks long
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